Langue arabe

Professeur : Amale Jarjoui.

Référentes de l’activité pour l’association : Leyla Akoum et Josiane Benhari

logoalif.png

Les cours de la langue arabe dispensés par l’association Alif consistent à apprendre l’arabe littéraire moderne en se concentrant sur la langue de l’échange. Le dialecte, notamment oriental, peut faire partie de l’apprentissage seulement pour apprendre des expressions simples de la vie quotidienne comme la salutation et l’expression de son avis ou de ses émotions.
L’arabe littéraire ou classique permet aux apprenants de lire les journaux, les affiches, la littérature mais aussi de communiquer relativement d’une façon facile dans la plupart des pays arabes.
Il faut savoir que la lecture et l’écriture de l’arabe ne se font qu’en arabe littéraire. On utilise les dialectes pour la conversation. Pourtant, en apprenant l’arabe littéraire, on peut s’exprimer et se faire comprendre par la quasi-totalité des pays arabes. De plus, c’est l’arabe littéraire qui permet d’accéder au rayonnement culturel arabe qui passe bien sûr par le Coran mais aussi par la poésie.
Nos cours permettent de démarrer et de progresser, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, jusqu’à avoir un niveau d’utilisateur indépendant grâce à une pédagogie adaptée à l’âge et au niveau des apprenants.
Les cours proposés permettent aux débutants de se lancer dans l’apprentissage d’arabe par l’alphabet et les lexiques les plus faciles mais les plus utilisés. Ils aident par ailleurs les experts à mettre à jour leurs connaissances, les rafraîchir ou les approfondir.
Les groupes sont constitués en fonction du nombre, de l’âge et du niveau des inscrits. Nous faisons en sorte d’avoir des groupes cohérents pour faciliter les échanges entre élèves et pour permettre à chacun à se sentir à l’aise dans son groupe.

نعمل في جمعية ألف على تعليم اللغة العربية الفصحى الحديثة بالتركيز على وجه الخصوص على لغة التبادل والحوار. إضافة إلى ذلك يمكن أن تشمل الدروس تعليماً للغة العامية بشكل محدود يقتصر على بعض عبارات التواصل كالتحية والسلام والتعبير عن المشاعر.
تمكن اللغة الفصحى المتعلمين من قراءة الصحف والاعلانات والملصقات والأدب إضافة إلى تمكينهم من التواصل بسهولة نسبياً في أغلب الدول العربية. لابد من التذكير أن القراءة والكتابة بالعربية لا تتم إلى باللغة الفصحى أما العامية فهي تستخدم فقط في المحادثة. لكن بتعلم الفصحى يمكن للشخص أن يعبر ويتفاهم مع الناس تقريباً في كل البلدان العربية، أضف إلى ذلك، فإن الفصحى هي التي تسمح لمتعلمها الوصول إلى الإرث الثقافي العربي وعلى رأسه القرآن الكريم إضافة إلى الشعر العربي.
هذه الدروس تتيح الإقلاع والتقدم باللغة شفهيا و كتابياً حتى الوصول إلى مستوى المستخدم المستقل وذلك بفضل منهجية تدريس تتناسب مع عمر ومستوى المتعلمين.
الدروس المقدمة تسمح للمبتدئين أن يقلعوا بتعلم العربية عن طريق الأبجدية والكلمات السهلة وبنفس الوقت المستخدمة بكثرة. وهي تتيح للمتقدمين من جهة أخرى أن يراجعوا ويحدثوا من جهة معرفتهم اللغوية وأن يعمقوها من جهة أخرى.
يتم تقسيم المجموعات بعد الأخذ بالاعتبار لثلاثة متغيرات هي العدد والعمر والمستوى. ونحرص على أن نحصل في النهاية على مجموعات متناسقة ومنسجمة لتسهيل التبادل بين التلاميذ وللسماح لكل شخص أن يكون مرتاحا في مجموعته.